Blog para postagem das redações da disciplina de Língua Portuguesa, regida pelo Prof. Lucas de Melo Bonez, de turmas de Ensino Médio do Instituto Santa Luzia.
quinta-feira, 18 de abril de 2013
201 - R3 - Educação
Turma 201
Tema: Educação (optar tema)
Data-limite: 19/04, às 23h59.
Valor: 1,0.
Comumentemente se vê a educação inclusa em campanhas eleitorais, em discursos sobre os problemas do país, nos jornais, na televisão e em outros diversos meios de comunicação. Mas será mesmo que a educação é tudo? O que engloba esse “tudo”? Quando se fala em educação, é inevitável fazer ligação com as universidades - um meio onde há enormes contrastes de uma instituição para outra -, pois algumas têm suas vagas extremamente disputadas, mas contam com um vestibular sem cabimento. Sem cabimento no sentido de não ser coerente com a realidade do nosso país, visto que são cobrados conteúdos nos quais as escolas não trabalham em cima. Já o lado oposto são as instituições que possuem uma seleção tosca, como uma redação, por exemplo, e nada mais, sendo que não utilizam a seleção para selecionar realmente os alunos, pois ingressa qualquer um que possa pagar.
A educação é um dos pontos nos quais o país é defasado e certamente com a sua melhora teríamos avanços em diversas áreas, como a considerável diminuição no uso de drogas, da violência, do vandalismo, da depressão entre adolescentes, etc. Entretanto, educação não engloba português, matemática ou química somente, mas sim uma educação comportamental, como o ensino de valores, da ética, do respeito, dos limites e das regras. A escola não pode mais ser vista e nem tratada como antigamente, onde educação era algo limitado no qual não havia a mínima proximidade entre aluno e professor. Um ensino arcaico, primitivo, antigo.
Mas e onde fica o papel dos pais? A base de qualquer pessoa é a sua estrutura familiar. Entende-se por família não só os parentes biológicos, mas quem criou e conviveu com o indivíduo desde pequeno. Faz parte da realidade de todos nós os chamados “alunos problema” das escolas particulares. Adolescentes tão rebeldes quanto os das escolas públicas, com o pai ausente, a mãe usuária de drogas, cinco irmãos pequenos e criados pelos avós. O problema obviamente não são alguns fatores isolados, mas o conjunto todo. Alunos de escolas particulares, mesmo com condições financeiras, muitas vezes não têm uma boa relação com os pais, e esse é um fator que afeta qualquer jovem, independente da classe que ele seja e da escola onde estude.
A família é a base de tudo, e é nesse ponto que a educação deve agir. As pessoas precisam ser educadas desde pequenas, aprendendo a arcar com as consequências de seus atos, independente de serem bons ou ruins, a ter responsabilidade, limites e a pensarem com sensatez, e não por impulso. É preciso aprender o “certo” e o “errado” desde cedo, para que se possa ter a responsabilidade de criar um filho, já que ele não veio ao mundo sozinho. O Brasil precisa de uma educação que ensine a como ser pai, como criar um filho, como ser um cidadão correto e coerente. Porém, esses fatores atingem outros pontos deficientes do país, como a justiça, por exemplo.
Não se pode aprender na prática a ter responsabilidade e a arcar com as consequências das próprias atitudes num país onde o ECA considera menores de 18 anos “jovens que ainda não possuem discernimento suficiente para encarar com seriedade algumas atitudes e sem senso de certo e errado para receber punições duras como as dadas para os maiores de idade”. O país precisa evoluir, modernizar seus conceitos e encarar a “nova” realidade da sociedade.
Os jovens de hoje tornam-se adultos muito cedo, e é inegável que, além de a constituição brasileira ser antiga, não vivemos mais como na época dos pais e dos avós. O Brasil precisa deter-se em fazer melhoras no todo, e não somente em elementos de forma individual e isolada. A educação também é um ponto que precisa renovar-se, visto que ela abrange um espaço muito maior do que o dia-a-dia nas salas de aula.
A violência na escola tem várias motivações, o que leva alunos a embates.
A VIOLÊNCIA ESCOLAR
A escola como um todo é, de certa forma, um espelho da diversidade social. É claro que cada um dos estabelecimento de ensino individualmente considerados, em geral representam um grupo mais homogêneo em termos de classes socioeconômicas: escolas pobres, escolas de elite, escolas da classe média, escolas especializadas do tipo Senai e Senac e outras tantas. Mas é certo que, independente desse tipo de diferenciação, a escola se encarrega da instrução das novas gerações, como um todo.
Sendo um espelho da sociedade, é natural que a escola reflita vários dos problemas do mundo atual, entre eles a violência, que está inserida em qualquer classe social e pelos mais diversos motivos: religiosos, ideológicos, passionais ou simplesmente falta de boa formação moral.
Na questão religiosa, recentemente uma menina recebeu um tiro na cabeça porque insiste em estudar, coisa que grupos extremistas dos Talebans entendem como ofensiva ao Livro Sagrado. A questão pode ser vista na Coréia do Norte, onde tropas de elite são formadas com crianças tiradas de creches ou das famílias desde os cinco ou seis anos de idade, tendo uma educação de autômatos violentos e fiéis ao regime.
Já a questão passional pode ser vista na incapacidade que alguns jovens têm em administrar conflitos ou desejos frustrados, como no caso apresentado em vídeo , “Para o dia Nascer Feliz!”, onde uma garota, por querer o namorado de outra, resolveu partir para a violência, matando a “rival”.
Também a falta de uma boa formação moral e de mínima compreensão entre o que é certo e o que é errado, faz com que os chamados “bondes” usem a violência não só para se afirmar, como principalmente para cometer roubos. Tais grupos formam-se dentro das escolas.
Enfim, nada do que se apresenta como violência escolar nasce dentro da escola, já que esta é, como já dito, um reflexo do que acontece da sociedade como um todo. Se mudarmos a sociedade, a escola muda mas, por outro lado, nunca mudaremos a sociedade se não mudarmos a escola e a educação, o que não deixa de criar mais um conflito para ser resolvido.
A) Hoje temos uma educação publica muito precária, bons professores, mas com pouca assiduidade em sala de aula, sendo assim, acaba não ‘’combatendo’’ as demandas em sala de aula, isso determina a educação? Isso determina a sociedade que somos? A sala de aula forma os adolescentes de hoje, os adultos de amanha? Ir a escola educa as ‘’crianças’’? Deixar de ir a escola mudaria a forma de vida dessas pessoas?
Essa precariedade de ensino deixa um buraco na vida dos adolescentes que não tem essa boa educação, pois ali que eles encontrariam um futuro, um lugar para desopilar de suas realidades em casa, mas muitas vezes na escola acaba sendo pior por causa dos professores ou que faltam, ou muitas vezes que nem tem professores para certas disciplinas, isto acaba desanimando os alunos a irem à escola.
Não ir a escola não indica necessariamente que seremos uma sociedade boa ou ruim, e sim a educação de casa, o que vemos em casa projetamos na rua, se temos educação e respeito mostrados em casa, iremos projetar e agir da mesma forma que temos os exemplos em casa! Como muitas pessoas dizem a educação vem de casa, na escola vamos pra nos preparar para o futuro, no trabalho na vida, não para sermos pessoas melhores, bem educadas e tudo mais e sim para seremos bons profissionais. Mas isso não quer dizer que a escola não interfira no futuro da nossa sociedade, sim interfere em partes, pois tendo uma boa formação escolar temos bons profissionais circulando nos cargos públicos cuidando de nosso pais, estados e cidades, ou seja, devemos melhorar o ensino e a educação ‘’caseira’’.
Ultimamente a violência parece não ter limites. Mortes trágicas, roubo, furto e tudo mais. A sociedade nunca esteve tão alerta como agora, tanto nas escolas como nas ruas. O poder publico nunca investiu tanto no combate as drogas e os resultados nunca foram tão insignificante. Muitas mulheres, sem tempo por causa da dupla jornada, muitas vezes deixam a educação dos filhos para a escola, que já estava sobrecarregada simplesmente em passar conhecimentos teóricos, creio, portanto que isso não é só o trabalho das escolas, pois é preciso ter uma forma onde os pais estejam presentes dentro de casa orientando os filhos pois a família é a base de tudo, e auxiliando-os em suas dificuldades para que eles não tentem chamar a atenção cometendo atos do qual todos se arrependam. A violência é uma das principais preocupações da sociedade, ela atinge a vida e a integridade física das pessoas, é um produto de modelos de desenvolvimentos que tem suas raízes na historia. Muitas dessas pessoas que brigam, fazem confusão nas escolas, na maioria das vezes suas vidas não são nada fácil, elas já vêem com problemas de casa, os pais não se importam, são pais separados, tendo também muitas dificuldade financeiras, muitos com problemas em casa que acabam levando para escola e é ai que os alunos implicam com os educadores com uma forma de descontar suas raivas. Nas escolas, as relações do dia a dia deveriam traduzir respeito ao próximo, através de atitudes que levassem à amizade, harmonia e integração das pessoas, visando atingir os objetivos propostos no projeto político pedagógico da instituição.
Toda mãe quando coloca seu filho na escola faz muitas pesquisas para ver como é, e como funciona. As perguntas que são muitas como: O que pode mudar nas escolas para que aja uma melhora?, Será que a forma correta de ensino esta sendo aplicada? e Os projetos que são apresentados aos pais realmente são cumpridos ao de correr do ano letivo? São estes questionamentos que devem ser feitos para que consigamos responder o que esta faltando nas escolas públicas e estaduais sejam iguais como às escolas privadas.
As mudanças realmente devem acontecer em muitas escolas, e como é dito não devemos “Tapar o sol com a peneira”, mas se mudar tudo o modo de ensino ainda assim as notas iriam continuar baixas, pois não dependem somente dos próprios professores e sua forma de ensino com uma dinâmica ou fora das salas de aula, mas sim dos próprios alunos que estão ali para aprender. Mas claro que é necessário que haja um acompanhamento necessário para que realmente estejam os alunos aprendendo e não eles simplesmente fazer uma ”Maquiagem” daquilo que esta acontecendo e parecer tudo lindo e maravilhoso.
Em Santa Catarina tem uma escola estadual que os alunos ganham uniforme e são tratados como se fosse uma escola privada, quem vê aqueles alunos entrando na escola uniformizados, pensa que aquela é umas das melhores escolas privadas da cidade, mas não é uma escola estadual com a mesma forma de ensino de escola privada. Claro que é uma cidade pequena que aos poucos esta crescendo, mas são nestas pequenas cidades que sabemos exemplos para que o futuro seja cada vez melhor. Então para poder começar com que as notas nas matérias de Linguagem e de Matemática subam deve haver uma melhor fiscalização e mais interesse dos alunos e dos próprios professores principalmente daqueles professorem que faltam muito e não dão nenhuma justificativa. Você pode querer esconder as coisas, mas sempre aparecerão os erros de alguma forma.
Não depende apenas de nós, mas sim dos alunos e dos pais destes alunos para que tem tenhamos realmente o ensino desejado em nosso país com as notas dos alunos aumentando cada vez mais e com maior procura de ensino, mas escolas e cada vez menos pessoas sem ensino. A solução é não esconder o problema e sim coloca-lo como objetivo a ser vencido.
Muitos reclamam sobre a educação no país; no Brasil isso é mais que comum, quase obrigatório, principalmente em escolas públicas. Muitas vezes essa é a desculpa para a não-realização de carreiras magníficas e promissoras de estudantes da rede pública. Mas o problema não é a educação. (Sendo que slogans como "País rico é um país sem pobreza", vindo do governo, não causam boa impressão.) No Brasil, o povo não recebe a educação por não ter educação. Jovens fogem das escolas, agridem professores e funcionários física e verbalmente. Os jovens simplesmente não querem aulas e só percebem as consequências disso num futuro muito distante. A base do problema é o problema, é um circulo vicioso. Os jovens não recebem educação dos pais pois tem que ir trabalhar, porque são pobres. São pobres porque os pais não estudaram o suficiente para trabalhos melhores, pois não receber educação quando crianças dos pais... É como a abertura do famoso filme "O Rei Leão", " neste ciclo sem fim", só o governo pode ajudar. Mas para isso, o governo precisa do apoio do povo. Outro problema são os vícios na juventude: jovens fumam, bebem, se drogam. E isso, além de todos os maus físicos e psicológicos que interferem na vida escolar (e pessoal), desestimula criando imagens de vida que não são nem medíocres. Criam o sonho de jovens que ao invés de serem médicos, começando como técnicos de enfermagem, sejam traficantes, começando como olheiros e "revendedores". Assim, grande parte dos jovens desviam de uma meta e criam utopias que causarão a queda de adultos viciados. O governo manipula povo menos intruido com mais facilidade. Povo pobre prefere trabalho e salário que educação e investimento. E assim o pais não avança. Para um futuro melhor, precisamos de pais que eduquem, estrutura para as escolas e professores/diretores que façam aulas e atividades para que os alunos gostem e não considerem a escola um castigo. Mas todo o trabalho começa com os próprios alunos criarem uma abertura para os estudos e participarem. Quem sabe tem algum Einstein no Brasil, escondido embaixo de pais que não educaram, o governo que não ajudou, usou drogas para "descarregar" e se perdeu nas curvas da vida.
Em qualquer escola deste mundo ha violência,nem que seja pouca,mas desentendimentos podem acontecer.Porem o que leva a um aluno agredir seu colega,pode ser um desentendimento ou uma brica por um furto,esses motivos podem ser vários e inúmeros.Porque esse tipo de problema ainda aterroriza as instituições de ensino e causa problemas até mesmo estatais? A escola um ambiente que não deve ser caótico,ou seja deve manter a ordem acima de tudo e esse tipo de desordens não deveriam acontecer com tanta frequência,como acontece na maioria das vezes,porem,devemos lembrar que os alunos não são maquinas,eles pensam e agem diferentes uns dos outros e tem seus próprios problemas e suas próprias maneiras de agir,seres humanos são imprevisíveis e difíceis de se lidar,assim nós não podemos controla-los como se fossem bonecos,eles são indivíduos inocentes e livres.Como humanos eles entram em conflito,eles podem ter inveja do colega e causar conflito,uma discussão pode levar ao mesmo,etc. Podemos Concluir que o conflito e agressão não são culpa da escola,e sim dos próprios alunos,a escola pode negligenciar tal tipo de comportamento,mas brigas em geral a escola não tem culpa por que as escolas que eu conheço tentam evitar que alunos adotem uma especie de comportamento agressivo ou caótico,a escola deve dar assistência profissional a todo o aluno com problemas e auxiliar a crescimento dessa mente jovem e desse futuro trabalhador,sabendo que uma pessoa não nasce ma,a sociedade que a corrompe.
A Problemas na escola Atualmente é com grande frequência que vemos crianças que ainda não tem uma educação de qualidade. É alto o nível de escolas, na maioria as publicas, muitos alunos faltam, rodam ou também a falta de professores. Existe uma carência de incentivo para que jovens tenham vontade de ir à escola. É com frequência, não só no Brasil, casos de pessoas que tenham agredido alguém, matado ou ate mesmo feito um ataque terrorista quando adulto por algo que tenha ocorrido no passado. À falta de base, escola mais a família esta precária, esse é o maior incentivo que alguém possa ter. O auxilio da família é muito importante, pois ela procura mostrar que sem o estudo a vida é difícil e a escola prova que isso é verdade, através da escola ampliamos nosso conhecimento. Na verdade é possível dizer que o problema não é da escola, pois o salário de um professor é menor que auxilio reclusão, o que nem é tão importante quanto alguém que estuda e se dispõem a ensinar os demais. Transporte é outro fator que muitos alunos deixam de frequentar a escola já que por morarem longe e não ter uma condução que os leve a escola e que esteja em bom estado muitos alunos desistem e procuram trabalhar ou ajudar os pais de alguma forma para ganhar dinheiro. Os problemas não são causados pela escola, mas sim pela falta de infraestrutura, professores qualificados e com vontade de ensinar e mais transportes públicos decentes, auxilio da família em todos os anos do aluno e conversas família educando e por fim que o estado estimule mais a todos.
Apesar de este fato não ser frequentemente noticiado, a educação no Brasil tem muitos e sérios problemas que se não forem resolvidos irão se agravar. A educação não é tudo na vida de um ser humano, mas é a base, e se há problemas na base, tudo se torna vulnerável. Uma escola que se aproximaria da perfeição é uma escola que tem professores de qualidade e bem pagos, estrutura para prática de esportes, além de regras que servem de base para uma convivência, no mínimo, aceitável. No entanto, em muitas escolas, principalmente do nordeste brasileiro, essa não é a realidade vista, o que torna essa missão cada vez mais difícil. Provavelmente nunca existirá uma escola "perfeita", mas sempre cada escola terá algo para melhorar e assim ajudar ainda mais seus alunos a aprender não só conteúdos, mas também se preparar para a vida. O aluno também terá seu papel em uma escola perfeita, mas para esta existir, o papel principal é dado para sua admnistração, que em muitos casos pelo Brasil não é nem um pouco eficiente. Incrível um país considerado uma das maiores economias do mundo e um grande emergente ter tantos problemas em sua base.
Em tempos nos quais os índices de violência são altos para os padrões atuais, vivemos fortes experiências de medo, irracionalidade e perda de controle, sentimentos tão diferentes à ideia de paz. Exemplos disso são situações como briga entre alunos, vandalismo, consumo de drogas, bullying ou agressão a professores e alunos. Como educação e violência se entrelaçam? Como um ambiente de crianças e adolescentes que deveria ser tomado por momentos de descobertas, curiosidades, conhecimento, alegrias, amizade, companheirismo, acaba se tornando um local violência, opreçao e isolamento ? A escola é um dos ambientes mais propícios para o aprendizado de valores que guiam uma sociedade pacífica como o respeito, a ética e a justiça. Mas como se constrói esta sociedade pacífica? Como se dá o aprendizado destes valores? Buscando-se referências, exemplos e modelos. Esta é uma das principais formas de aprendermos a conviver em sociedade. As crianças e jovens estão sempre se espelhando nos adultos a sua volta. Responsáveis pela educação por meio de ensinamentos e, principalmente, de atitudes é a maneira que devemos direcionar o nosso olhar. Estão sendo referência a estes jovens, buscando a justiça e trabalhando em prol do bem comum, ou valorizamos nossos próprios interesses, priorizando o prazer imediato e bem estar individual? Estamos sendo pacíficos em nosso cotidiano com quem nos relacionamos, ou muitas vezes agimos de forma violenta por meio da omissão, humilhação, discriminação, palavras duras, ou até mesmo a rejeição?
Ajudar desde sempre TEMA : C Hoje em dia as escolas estão se preocupando cada vez mais com o desempenho dos alunos para com as matérias de sala de aula, e quando um aluno não esta conseguindo atingir ou acompanhar o ritmo dos seus colegas logo é tratado como o burro da turma tanto pelos alunos quanto para os professores que, normalmente acham que a maneira correta de “botar o aluno nos eixos” é com castigos e chamando os pais, mas será que essa é a maneira certa de lidar com a situação? O que muitas vezes falta no aluno é um incentivo ao estudo que, desde sua infância tinha que ser explorado para um melhor desempenho nas aulas, esse estímulo pode vir de várias maneiras, desde a necessidade de uma pessoa pra conversar quando não estiver se sentindo bem (de preferência um profissional da área da psicologia jovem/infantil) até a disponibilidade de atividades extra no turno inverso do colégio, que servirão tanto para divertir o aluno, quanto para ensinar a ele disciplina e atenção naquilo que lhe for proposto e certamente o aluno irá levar essa disciplina para a sala de aula e para sua vida quando começar a sua vida de trabalho. Outra alternativa poderá ser ensinar o aluno a estudar por livre e espontânea vontade mostrando o quão bom será para a vida dele se tiver iniciativa própria e organização em suas atividades. Fazendo-o se tornar uma pessoa melhor tanto dentro como fora da sala de aula ajudando assim em seus estudos presentes e futuros, pois não é só porque saiu do colégio que irá parar de estudar. Logo, é importante sim intensificar as matérias em sala de aula, mas, o colégio não pode esquecer que cada caso é um caso que precisa ser avaliado para descobrir porque aquele aluno não está indo bem nas aulas ou, porque ele só atrapalha os professores, sendo falta de disciplina ou algum problema psicológico que obviamente mostra que o aluno necessita de uma atenção extra para poder evoluir não só como aluno, mas sim como cidadão.
TEMA: B Paraíso da violência “Aluno atira em colega dentro de escola em Lauro de Freitas, região metropolitana de Salvador” é o título de uma reportagem feita no dia doze de Abril de 2013 que relata mais um caso de violência nas escolas do Brasil, atualmente presenciamos muitos ocorridos que no passado não havia, então o que esta acontecendo com o adolescente brasileiro? Um ditado nacional diz “educação se vem de casa”, pode ser um dos motivos que há tanta agressividade, os pais não demonstram civilidade e isso vira um espelho para o filho que reflete na sociedade, esse é o problema principal que atinge essa classe. A falta de incentivos do governo na educação também é um dos fundamentos a acrescentar nesse assunto, pois faltam escolas e professores capacitados para a aprendizagem do aluno. A brutalidade que existe por parte dos alunos além de ser física é delinquente, depredam a escola, quebram os ventiladores, portas, vidros e ainda ameaçam seus mestres. Estamos chegando ao ponto que haverá policiais nas escolas ou até um em cada sala, a violência dos adolescentes esta crescendo em progressão geométrica e não há ninguém com aptidão de controla-la. Portanto, o mais importante para essas pessoas é a figura parental, os pais desses adolescentes não são presentes, ou por trabalharem muito ou não terem uma união estável, para melhorar essa situação pode-se aplicar seções de psicologia nos colégios e uma maior interação dos filhos com os pais e deles com a direção, já que o governo não fornece uma educação de qualidade.
Mais um ano letivo se inicia, e com ele mais uma oportunidade de se fazer diferente. Será? Apesar das mudanças na metodologia de ensino, as escolas sempre enfrentaram e ainda enfrentam problemas como notas baixas e o desinteresse por parte dos professores e alunos. Os fatores que tentam justificar esses problemas são sempre apresentados, seja através da mídia, de debates na câmara dos deputados e até por discursos presidências. Mas, sabendo que as dificuldades do ensino são muitas, que tipo de escola haveria de ter para formar os merecedores e estimular os educadores e aprendizes?
Há quem diga que estudar esta cada vez mais divertido, visto que aos poucos esta havendo uma modernização das escolas. Claramente isto acontece em instituições privadas, em que, os professores, por terem a seu dispor uma boa infraestrutura e remuneração mensal, conseguem desenvolver diferentes táticas para dar seguimento a um conteúdo. Em escolas como Santa Cruz e Carlitos do estado de São Paulo, todos os anos, por iniciativa dos professores, os alunos criam projetos que envolvem temáticas sociais como drogas e gravidez na adolescência, uma forma de estimulá-los a estudar com uma visão mais critica e multidisciplinar.
Entretanto, no ensino público, a nova escola pensada para acompanhar essa geração tecnológica esta em defasagem. Principalmente no nordeste brasileiro, em que faltam professores, desestimulados pelas condições de trabalho. Algumas, mesmo humildes, oferecem oficinas de música, jogos de integração entre as turmas, formas de tentar amenizar a realidade. Marcada, principalmente, pelo descomprometimento e péssimo rendimento por parte dos alunos que, passam de ano, na maioria dos casos, sem nota, ou por não comparecem as aulas ou por não realizarem nenhuma atividade solicitada. Além da falta de professores e instrumentos usados em sala de aula como, classes, cadeiras e giz branco.
Pensasse então numa escola ideal. Composta de bons equipamentos, bibliotecas, merenda satisfatória e ensinadores mais interessados. A questão é que antes de se pensar numa revolução na educação pública, é preciso mudar o pensamento de quem a compõe, mostrando que a vontade de ensinar e aprender vai além de ter uma boa infraestrutura.
Logo, apesar do déficit educacional de muitas escolas, é importante saber que a as transformações neste âmbito já estão acontecendo, mesmo que de forma lenta. Então, bom seria construir essa nova etapa da educação com implicações culturais que sejam profundas e duradouras.
Há vários motivos que explicam o alto índice de violência que acontece nas escolas, especialmente nas públicas. Alguns fatores que podem justificar este fato são o meio em que esses jovens vivem; a relação familiar; a falta de perspectiva de mudança e a ideia de violência como forma de expressão.
O lugar onde os jovens moram e suas relações familiares podem “moldar” o caráter deles. Por exemplo, um jovem que mora em um lugar onde cotidianamente tem-se um ou mais exemplos de violência; ou se, na casa dele, seus pais, quando ele tem pai, já que em muitos casos este é ausente ou desconhecido, resolvem tudo à base de violência; a visão desse adolescente sobre agressividade será diferente da de quem não convive nesses meios. Para ele, resolver as coisas utilizando a violência será algo comum.
Muitos dos jovens convivem diariamente com situações desagradáveis em sua volta, eles nunca veem as coisas mudar, estão, de certa forma, “condenados” àquela vida. Raramente são ouvidos, e, por vezes, enxergam na violência uma forma de se manifestar, de se expressar. Tanto que em escolas que adotaram aulas de música ou arte, por exemplo, o índice de violência diminuiu, já que estas atividades são formas de expressão.
O problema da violência nas escolas é algo grave, às vezes, mais do que pensamos. Há diversos fatores que levam as pessoas a se comportar de maneira violenta. No entanto, existem maneiras para tentar diminuir o problema, a inclusão de atividades como música, por exemplo.
Hoje em dia a juventude esta muito mal educada , não respeitam mais seus pais,educadores e pessoas de mais idade.Desde jovens começam a assaltar e fazer pequenos furtos , com isso geram um grande pavor à sociedade , em outros países jovens cometem uma grande chacina nos colégios ou até mesmo nas ruas,sem ter dó de ninguém.Muitas vezes por causa de dinheiro, drogas e objetos pessoais
As violências que ocorrem nas escolas,seja do aluno com o professor ou de aluno com aluno , são reações que na maioria das vezes vem da própria casa , pois possuem uma série de problemas em casa , como:mãe e pai alcoólatra ou drogado , miséria , brigas e outros .Com isso o aluno não recebe uma atenção e uma educação da família como deveria receber,então começa a se tornar revoltado , vão para a escola e quando o professor (a) chama sua atenção ou age de uma maneira que ele não goste , ai já partem para agressão ou enche-os de palavrões e em alguns casos acabam assassinando seus professores.
A vida dessas pessoas que praticam violência nas escolas normalmente é muito sofrida , então para descontarem sua raiva , enchem os educadores de ofensas , como se fossem eles os culpados de sua vida ser assim.Um outro motivo para ocorrerem brigas na escola de aluno com aluno , é muitas vezes por um motivo besta , como concorrência de namorados , por seu colega ir melhor na prova que ele , entre outros casos.Com este grande desrespeito em sala de aula,faz com que professores faltem trabalho,pois estão muito chateados e cansados de tanto aturar isso,ou até pedem demissão e trocam de profissão.
O governo deveria implantar mais programas sócias,com o objetivo de tirar os jovens das ruas e assim dando oportunidades a eles de ter um futuro melhor e mais educação,consequentemente não haveria tanta criminalidade,desrespeito,analfabetismo ,desempregados ,usuários de drogas,pois aprenderiam a forma digna de se viver e dariam uma vida melhor aos seus filhos.
Conseqüências da má educação Problemas educacionais devem-se aos burocratas do governo. A falta de escolarização em lugares mais pobres, ou até difíceis de atingir, tiram a oportunidade de muitas pessoas que poderiam ser melhores no futuro. Muitos tentam sair destas cidades situadas nas margens das capitais, pólos de forte tendência econômica, o mercado de trabalho. O mercado de trabalho atual tem requisitos básicos como ensino médio, ser fluente em pelo menos dois (ou mais) línguas, saber conviver com os outros e trabalhar em equipe. A sociedade divide-se em comunidades que são, basicamente, um especificado grupo com os mesmos objetivos. A escolarização, moda, e personalidade, normalmente lhe auto colocam em uma comunidade, pois se existi uma semelhança entre você, ele e o outro, por que não tornar se amigos? Ou melhor, criar um grupo, mesmo que seja em alguma rede social (ou algo do gênero) apenas para fins em qual todos, ou a unanimidade, acreditam estar certos. Atualmente nos estados unidos (sem Boston, por favor) a facilidade de arranjar uma arma leva os adolescentes à loucura, pois cá entre nós, quando nós estamos nesta fase talvez os hormônios levem a isso, ou seja, apenas da minha cabeça mas, a vontade de ter aquele poder nas mãos sucumbe a muitos, conseqüência? Violência nas escolas aumenta, protestos anti-armas começam, o governo apóia, mas conservadores tentam continuar com essa regra antiquada. Quantos mais adolescentes, professores, empregados e envolvidos deverão morrer para que estes “direitos” mudem? A violência jamais acabará se não acontecer algo social.
Tema A - Educação do jeitinho brasileiro Desde pequena, as crianças devem ser educadas do que e certo e errado pelos seus pais e após alguns anos de vida, quando esta criança entrar na escola, passará um turno do seu dia com a sua professora, que querendo ou não, acabará educando, de certa forma, esta criança. Em comunidades carentes, vemos a falta de estrutura familiar que as crianças vivenciam, tendo pais ausentes, alcoólatras, bandidos, etc, e com isso, acaba “sobrando” para o professor tentar passar “certa estrutura” para essa criança. Um professor, atualmente, é muito desvalorizado em nosso país, com salários baixos e poucas vantagens. Professores acabam trabalhando insatisfeitos com suas carreiras e isto reflete na educação destas crianças, sem contar o fato de o estado não providenciar locais limpos e em bom estado, com o mínimo necessário. Quando estes professores chegam a uma sala de aula com alunos carentes de educação dos pais e em um local aonde talvez ele nem sequer consiga escrever no quadro ou se sentar, acaba desmotivando-se, fora as ameaças que pode sofrer dos pais destes alunos por não passarem seus filhos de ano. O ensino público brasileiro necessita de uma reforma urgente, necessita de valorização e incentivo do estado. Estas crianças que estão sendo mal educadas serão o futuro do Brasil, e estas desmotivadas passarão a roubar e se prostituir, além como usar drogas e afins. Existem pesquisas que comprovam que já é quase uma epidemia de pessoas depressivas e que dentro de alguns anos mais da metade da população será invalidada por causa disto. Todos tem medo da criminalidade, mas também não fazem nada para impedir de criar bandidos, afinal em nosso país um menor de 18 anos pode roubar e matar, mas trabalhar não.
a) Ampliando a Educação
ResponderExcluirComumentemente se vê a educação inclusa em campanhas eleitorais, em discursos sobre os problemas do país, nos jornais, na televisão e em outros diversos meios de comunicação. Mas será mesmo que a educação é tudo? O que engloba esse “tudo”? Quando se fala em educação, é inevitável fazer ligação com as universidades - um meio onde há enormes contrastes de uma instituição para outra -, pois algumas têm suas vagas extremamente disputadas, mas contam com um vestibular sem cabimento. Sem cabimento no sentido de não ser coerente com a realidade do nosso país, visto que são cobrados conteúdos nos quais as escolas não trabalham em cima. Já o lado oposto são as instituições que possuem uma seleção tosca, como uma redação, por exemplo, e nada mais, sendo que não utilizam a seleção para selecionar realmente os alunos, pois ingressa qualquer um que possa pagar.
A educação é um dos pontos nos quais o país é defasado e certamente com a sua melhora teríamos avanços em diversas áreas, como a considerável diminuição no uso de drogas, da violência, do vandalismo, da depressão entre adolescentes, etc. Entretanto, educação não engloba português, matemática ou química somente, mas sim uma educação comportamental, como o ensino de valores, da ética, do respeito, dos limites e das regras. A escola não pode mais ser vista e nem tratada como antigamente, onde educação era algo limitado no qual não havia a mínima proximidade entre aluno e professor. Um ensino arcaico, primitivo, antigo.
Mas e onde fica o papel dos pais? A base de qualquer pessoa é a sua estrutura familiar. Entende-se por família não só os parentes biológicos, mas quem criou e conviveu com o indivíduo desde pequeno. Faz parte da realidade de todos nós os chamados “alunos problema” das escolas particulares. Adolescentes tão rebeldes quanto os das escolas públicas, com o pai ausente, a mãe usuária de drogas, cinco irmãos pequenos e criados pelos avós. O problema obviamente não são alguns fatores isolados, mas o conjunto todo. Alunos de escolas particulares, mesmo com condições financeiras, muitas vezes não têm uma boa relação com os pais, e esse é um fator que afeta qualquer jovem, independente da classe que ele seja e da escola onde estude.
A família é a base de tudo, e é nesse ponto que a educação deve agir. As pessoas precisam ser educadas desde pequenas, aprendendo a arcar com as consequências de seus atos, independente de serem bons ou ruins, a ter responsabilidade, limites e a pensarem com sensatez, e não por impulso. É preciso aprender o “certo” e o “errado” desde cedo, para que se possa ter a responsabilidade de criar um filho, já que ele não veio ao mundo sozinho. O Brasil precisa de uma educação que ensine a como ser pai, como criar um filho, como ser um cidadão correto e coerente. Porém, esses fatores atingem outros pontos deficientes do país, como a justiça, por exemplo.
Não se pode aprender na prática a ter responsabilidade e a arcar com as consequências das próprias atitudes num país onde o ECA considera menores de 18 anos “jovens que ainda não possuem discernimento suficiente para encarar com seriedade algumas atitudes e sem senso de certo e errado para receber punições duras como as dadas para os maiores de idade”. O país precisa evoluir, modernizar seus conceitos e encarar a “nova” realidade da sociedade.
Os jovens de hoje tornam-se adultos muito cedo, e é inegável que, além de a constituição brasileira ser antiga, não vivemos mais como na época dos pais e dos avós. O Brasil precisa deter-se em fazer melhoras no todo, e não somente em elementos de forma individual e isolada. A educação também é um ponto que precisa renovar-se, visto que ela abrange um espaço muito maior do que o dia-a-dia nas salas de aula.
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ResponderExcluirA violência na escola tem várias motivações, o que leva alunos a embates.
ResponderExcluirA VIOLÊNCIA ESCOLAR
A escola como um todo é, de certa forma, um espelho da diversidade social. É claro que cada um dos estabelecimento de ensino individualmente considerados, em geral representam um grupo mais homogêneo em termos de classes socioeconômicas: escolas pobres, escolas de elite, escolas da classe média, escolas especializadas do tipo Senai e Senac e outras tantas. Mas é certo que, independente desse tipo de diferenciação, a escola se encarrega da instrução das novas gerações, como um todo.
Sendo um espelho da sociedade, é natural que a escola reflita vários dos problemas do mundo atual, entre eles a violência, que está inserida em qualquer classe social e pelos mais diversos motivos: religiosos, ideológicos, passionais ou simplesmente falta de boa formação moral.
Na questão religiosa, recentemente uma menina recebeu um tiro na cabeça porque insiste em estudar, coisa que grupos extremistas dos Talebans entendem como ofensiva ao Livro Sagrado. A questão pode ser vista na Coréia do Norte, onde tropas de elite são formadas com crianças tiradas de creches ou das famílias desde os cinco ou seis anos de idade, tendo uma educação de autômatos violentos e fiéis ao regime.
Já a questão passional pode ser vista na incapacidade que alguns jovens têm em administrar conflitos ou desejos frustrados, como no caso apresentado em vídeo , “Para o dia Nascer Feliz!”, onde uma garota, por querer o namorado de outra, resolveu partir para a violência, matando a “rival”.
Também a falta de uma boa formação moral e de mínima compreensão entre o que é certo e o que é errado, faz com que os chamados “bondes” usem a violência não só para se afirmar, como principalmente para cometer roubos. Tais grupos formam-se dentro das escolas.
Enfim, nada do que se apresenta como violência escolar nasce dentro da escola, já que esta é, como já dito, um reflexo do que acontece da sociedade como um todo. Se mudarmos a sociedade, a escola muda mas, por outro lado, nunca mudaremos a sociedade se não mudarmos a escola e a educação, o que não deixa de criar mais um conflito para ser resolvido.
A)
ResponderExcluirHoje temos uma educação publica muito precária, bons professores, mas com pouca assiduidade em sala de aula, sendo assim, acaba não ‘’combatendo’’ as demandas em sala de aula, isso determina a educação? Isso determina a sociedade que somos? A sala de aula forma os adolescentes de hoje, os adultos de amanha? Ir a escola educa as ‘’crianças’’? Deixar de ir a escola mudaria a forma de vida dessas pessoas?
Essa precariedade de ensino deixa um buraco na vida dos adolescentes que não tem essa boa educação, pois ali que eles encontrariam um futuro, um lugar para desopilar de suas realidades em casa, mas muitas vezes na escola acaba sendo pior por causa dos professores ou que faltam, ou muitas vezes que nem tem professores para certas disciplinas, isto acaba desanimando os alunos a irem à escola.
Não ir a escola não indica necessariamente que seremos uma sociedade boa ou ruim, e sim a educação de casa, o que vemos em casa projetamos na rua, se temos educação e respeito mostrados em casa, iremos projetar e agir da mesma forma que temos os exemplos em casa! Como muitas pessoas dizem a educação vem de casa, na escola vamos pra nos preparar para o futuro, no trabalho na vida, não para sermos pessoas melhores, bem educadas e tudo mais e sim para seremos bons profissionais. Mas isso não quer dizer que a escola não interfira no futuro da nossa sociedade, sim interfere em partes, pois tendo uma boa formação escolar temos bons profissionais circulando nos cargos públicos cuidando de nosso pais, estados e cidades, ou seja, devemos melhorar o ensino e a educação ‘’caseira’’.
Violência nas escolas .
ResponderExcluirUltimamente a violência parece não ter limites. Mortes trágicas, roubo, furto e tudo mais. A sociedade nunca esteve tão alerta como agora, tanto nas escolas como nas ruas. O poder publico nunca investiu tanto no combate as drogas e os resultados nunca foram tão insignificante. Muitas mulheres, sem tempo por causa da dupla jornada, muitas vezes deixam a educação dos filhos para a escola, que já estava sobrecarregada simplesmente em passar conhecimentos teóricos, creio, portanto que isso não é só o trabalho das escolas, pois é preciso ter uma forma onde os pais estejam presentes dentro de casa orientando os filhos pois a família é a base de tudo, e auxiliando-os em suas dificuldades para que eles não tentem chamar a atenção cometendo atos do qual todos se arrependam.
A violência é uma das principais preocupações da sociedade, ela atinge a vida e a integridade física das pessoas, é um produto de modelos de desenvolvimentos que tem suas raízes na historia. Muitas dessas pessoas que brigam, fazem confusão nas escolas, na maioria das vezes suas vidas não são nada fácil, elas já vêem com problemas de casa, os pais não se importam, são pais separados, tendo também muitas dificuldade financeiras, muitos com problemas em casa que acabam levando para escola e é ai que os alunos implicam com os educadores com uma forma de descontar suas raivas.
Nas escolas, as relações do dia a dia deveriam traduzir respeito ao próximo, através de atitudes que levassem à amizade, harmonia e integração das pessoas, visando atingir os objetivos propostos no projeto político pedagógico da instituição.
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ResponderExcluirC
ResponderExcluirExiste a Escola Certa?
Toda mãe quando coloca seu filho na escola faz muitas pesquisas para ver como é, e como funciona. As perguntas que são muitas como: O que pode mudar nas escolas para que aja uma melhora?, Será que a forma correta de ensino esta sendo aplicada? e Os projetos que são apresentados aos pais realmente são cumpridos ao de correr do ano letivo? São estes questionamentos que devem ser feitos para que consigamos responder o que esta faltando nas escolas públicas e estaduais sejam iguais como às escolas privadas.
As mudanças realmente devem acontecer em muitas escolas, e como é dito não devemos “Tapar o sol com a peneira”, mas se mudar tudo o modo de ensino ainda assim as notas iriam continuar baixas, pois não dependem somente dos próprios professores e sua forma de ensino com uma dinâmica ou fora das salas de aula, mas sim dos próprios alunos que estão ali para aprender. Mas claro que é necessário que haja um acompanhamento necessário para que realmente estejam os alunos aprendendo e não eles simplesmente fazer uma ”Maquiagem” daquilo que esta acontecendo e parecer tudo lindo e maravilhoso.
Em Santa Catarina tem uma escola estadual que os alunos ganham uniforme e são tratados como se fosse uma escola privada, quem vê aqueles alunos entrando na escola uniformizados, pensa que aquela é umas das melhores escolas privadas da cidade, mas não é uma escola estadual com a mesma forma de ensino de escola privada. Claro que é uma cidade pequena que aos poucos esta crescendo, mas são nestas pequenas cidades que sabemos exemplos para que o futuro seja cada vez melhor. Então para poder começar com que as notas nas matérias de Linguagem e de Matemática subam deve haver uma melhor fiscalização e mais interesse dos alunos e dos próprios professores principalmente daqueles professorem que faltam muito e não dão nenhuma justificativa. Você pode querer esconder as coisas, mas sempre aparecerão os erros de alguma forma.
Não depende apenas de nós, mas sim dos alunos e dos pais destes alunos para que tem tenhamos realmente o ensino desejado em nosso país com as notas dos alunos aumentando cada vez mais e com maior procura de ensino, mas escolas e cada vez menos pessoas sem ensino. A solução é não esconder o problema e sim coloca-lo como objetivo a ser vencido.
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ResponderExcluirMuitos reclamam sobre a educação no país; no Brasil isso é mais que comum, quase obrigatório, principalmente em escolas públicas. Muitas vezes essa é a desculpa para a não-realização de carreiras magníficas e promissoras de estudantes da rede pública. Mas o problema não é a educação. (Sendo que slogans como "País rico é um país sem pobreza", vindo do governo, não causam boa impressão.)
ResponderExcluirNo Brasil, o povo não recebe a educação por não ter educação. Jovens fogem das escolas, agridem professores e funcionários física e verbalmente. Os jovens simplesmente não querem aulas e só percebem as consequências disso num futuro muito distante.
A base do problema é o problema, é um circulo vicioso. Os jovens não recebem educação dos pais pois tem que ir trabalhar, porque são pobres. São pobres porque os pais não estudaram o suficiente para trabalhos melhores, pois não receber educação quando crianças dos pais... É como a abertura do famoso filme "O Rei Leão", " neste ciclo sem fim", só o governo pode ajudar. Mas para isso, o governo precisa do apoio do povo.
Outro problema são os vícios na juventude: jovens fumam, bebem, se drogam. E isso, além de todos os maus físicos e psicológicos que interferem na vida escolar (e pessoal), desestimula criando imagens de vida que não são nem medíocres. Criam o sonho de jovens que ao invés de serem médicos, começando como técnicos de enfermagem, sejam traficantes, começando como olheiros e "revendedores". Assim, grande parte dos jovens desviam de uma meta e criam utopias que causarão a queda de adultos viciados.
O governo manipula povo menos intruido com mais facilidade. Povo pobre prefere trabalho e salário que educação e investimento. E assim o pais não avança. Para um futuro melhor, precisamos de pais que eduquem, estrutura para as escolas e professores/diretores que façam aulas e atividades para que os alunos gostem e não considerem a escola um castigo. Mas todo o trabalho começa com os próprios alunos criarem uma abertura para os estudos e participarem. Quem sabe tem algum Einstein no Brasil, escondido embaixo de pais que não educaram, o governo que não ajudou, usou drogas para "descarregar" e se perdeu nas curvas da vida.
Lucas Stimamilio de Barcellos
ResponderExcluirEducação x Violência
Violência Escolar
Em qualquer escola deste mundo ha violência,nem que seja pouca,mas desentendimentos podem acontecer.Porem o que leva a um aluno agredir seu colega,pode ser um desentendimento ou uma brica por um furto,esses motivos podem ser vários e
inúmeros.Porque esse tipo de problema ainda aterroriza as instituições de ensino e causa problemas até mesmo estatais?
A escola um ambiente que não deve ser caótico,ou seja deve manter a ordem acima de tudo e esse tipo de desordens não deveriam acontecer com tanta frequência,como acontece na maioria das vezes,porem,devemos lembrar que os alunos não são maquinas,eles pensam e agem diferentes uns dos outros e tem seus próprios problemas e suas próprias maneiras de agir,seres humanos são imprevisíveis e difíceis de se lidar,assim nós não podemos controla-los como se fossem bonecos,eles são indivíduos inocentes e livres.Como humanos eles entram em conflito,eles podem ter inveja do colega e causar conflito,uma discussão pode levar ao mesmo,etc.
Podemos Concluir que o conflito e agressão não são culpa da escola,e sim dos próprios alunos,a escola pode negligenciar tal tipo de comportamento,mas brigas em geral a escola não tem culpa por que as escolas que eu conheço tentam evitar que alunos adotem uma especie de comportamento agressivo ou caótico,a escola deve dar assistência profissional a todo o aluno com problemas e auxiliar a crescimento dessa mente jovem e desse futuro trabalhador,sabendo que uma pessoa não nasce ma,a sociedade que a corrompe.
A
ResponderExcluirProblemas na escola
Atualmente é com grande frequência que vemos crianças que ainda não tem uma educação de qualidade. É alto o nível de escolas, na maioria as publicas, muitos alunos faltam, rodam ou também a falta de professores.
Existe uma carência de incentivo para que jovens tenham vontade de ir à escola. É com frequência, não só no Brasil, casos de pessoas que tenham agredido alguém, matado ou ate mesmo feito um ataque terrorista quando adulto por algo que tenha ocorrido no passado. À falta de base, escola mais a família esta precária, esse é o maior incentivo que alguém possa ter. O auxilio da família é muito importante, pois ela procura mostrar que sem o estudo a vida é difícil e a escola prova que isso é verdade, através da escola ampliamos nosso conhecimento. Na verdade é possível dizer que o problema não é da escola, pois o salário de um professor é menor que auxilio reclusão, o que nem é tão importante quanto alguém que estuda e se dispõem a ensinar os demais. Transporte é outro fator que muitos alunos deixam de frequentar a escola já que por morarem longe e não ter uma condução que os leve a escola e que esteja em bom estado muitos alunos desistem e procuram trabalhar ou ajudar os pais de alguma forma para ganhar dinheiro.
Os problemas não são causados pela escola, mas sim pela falta de infraestrutura, professores qualificados e com vontade de ensinar e mais transportes públicos decentes, auxilio da família em todos os anos do aluno e conversas família educando e por fim que o estado estimule mais a todos.
Solução (Tema C)
ResponderExcluirApesar de este fato não ser frequentemente noticiado, a educação no Brasil tem muitos e sérios problemas que se não forem resolvidos irão se agravar. A educação não é tudo na vida de um ser humano, mas é a base, e se há problemas na base, tudo se torna vulnerável.
Uma escola que se aproximaria da perfeição é uma escola que tem professores de qualidade e bem pagos, estrutura para prática de esportes, além de regras que servem de base para uma convivência, no mínimo, aceitável. No entanto, em muitas escolas, principalmente do nordeste brasileiro, essa não é a realidade vista, o que torna essa missão cada vez mais difícil. Provavelmente nunca existirá uma escola "perfeita", mas sempre cada escola terá algo para melhorar e assim ajudar ainda mais seus alunos a aprender não só conteúdos, mas também se preparar para a vida.
O aluno também terá seu papel em uma escola perfeita, mas para esta existir, o papel principal é dado para sua admnistração, que em muitos casos pelo Brasil não é nem um pouco eficiente. Incrível um país considerado uma das maiores economias do mundo e um grande emergente ter tantos problemas em sua base.
Em tempos nos quais os índices de violência são altos para os padrões atuais, vivemos fortes experiências de medo, irracionalidade e perda de controle, sentimentos tão diferentes à ideia de paz. Exemplos disso são situações como briga entre alunos, vandalismo, consumo de drogas, bullying ou agressão a professores e alunos.
ResponderExcluirComo educação e violência se entrelaçam? Como um ambiente de crianças e adolescentes que deveria ser tomado por momentos de descobertas, curiosidades, conhecimento, alegrias, amizade, companheirismo, acaba se tornando um local violência, opreçao e isolamento ?
A escola é um dos ambientes mais propícios para o aprendizado de valores que guiam uma sociedade pacífica como o respeito, a ética e a justiça. Mas como se constrói esta sociedade pacífica? Como se dá o aprendizado destes valores? Buscando-se referências, exemplos e modelos. Esta é uma das principais formas de aprendermos a conviver em sociedade. As crianças e jovens estão sempre se espelhando nos adultos a sua volta. Responsáveis pela educação por meio de ensinamentos e, principalmente, de atitudes é a maneira que devemos direcionar o nosso olhar. Estão sendo referência a estes jovens, buscando a justiça e trabalhando em prol do bem comum, ou valorizamos nossos próprios interesses, priorizando o prazer imediato e bem estar individual? Estamos sendo pacíficos em nosso cotidiano com quem nos relacionamos, ou muitas vezes agimos de forma violenta por meio da omissão, humilhação, discriminação, palavras duras, ou até mesmo a rejeição?
Ajudar desde sempre
ResponderExcluirTEMA : C
Hoje em dia as escolas estão se preocupando cada vez mais com o desempenho dos alunos para com as matérias de sala de aula, e quando um aluno não esta conseguindo atingir ou acompanhar o ritmo dos seus colegas logo é tratado como o burro da turma tanto pelos alunos quanto para os professores que, normalmente acham que a maneira correta de “botar o aluno nos eixos” é com castigos e chamando os pais, mas será que essa é a maneira certa de lidar com a situação?
O que muitas vezes falta no aluno é um incentivo ao estudo que, desde sua infância tinha que ser explorado para um melhor desempenho nas aulas, esse estímulo pode vir de várias maneiras, desde a necessidade de uma pessoa pra conversar quando não estiver se sentindo bem (de preferência um profissional da área da psicologia jovem/infantil) até a disponibilidade de atividades extra no turno inverso do colégio, que servirão tanto para divertir o aluno, quanto para ensinar a ele disciplina e atenção naquilo que lhe for proposto e certamente o aluno irá levar essa disciplina para a sala de aula e para sua vida quando começar a sua vida de trabalho. Outra alternativa poderá ser ensinar o aluno a estudar por livre e espontânea vontade mostrando o quão bom será para a vida dele se tiver iniciativa própria e organização em suas atividades. Fazendo-o se tornar uma pessoa melhor tanto dentro como fora da sala de aula ajudando assim em seus estudos presentes e futuros, pois não é só porque saiu do colégio que irá parar de estudar.
Logo, é importante sim intensificar as matérias em sala de aula, mas, o colégio não pode esquecer que cada caso é um caso que precisa ser avaliado para descobrir porque aquele aluno não está indo bem nas aulas ou, porque ele só atrapalha os professores, sendo falta de disciplina ou algum problema psicológico que obviamente mostra que o aluno necessita de uma atenção extra para poder evoluir não só como aluno, mas sim como cidadão.
TEMA: B
ResponderExcluirParaíso da violência
“Aluno atira em colega dentro de escola em Lauro de Freitas, região metropolitana de Salvador” é o título de uma reportagem feita no dia doze de Abril de 2013 que relata mais um caso de violência nas escolas do Brasil, atualmente presenciamos muitos ocorridos que no passado não havia, então o que esta acontecendo com o adolescente brasileiro?
Um ditado nacional diz “educação se vem de casa”, pode ser um dos motivos que há tanta agressividade, os pais não demonstram civilidade e isso vira um espelho para o filho que reflete na sociedade, esse é o problema principal que atinge essa classe. A falta de incentivos do governo na educação também é um dos fundamentos a acrescentar nesse assunto, pois faltam escolas e professores capacitados para a aprendizagem do aluno. A brutalidade que existe por parte dos alunos além de ser física é delinquente, depredam a escola, quebram os ventiladores, portas, vidros e ainda ameaçam seus mestres. Estamos chegando ao ponto que haverá policiais nas escolas ou até um em cada sala, a violência dos adolescentes esta crescendo em progressão geométrica e não há ninguém com aptidão de controla-la.
Portanto, o mais importante para essas pessoas é a figura parental, os pais desses adolescentes não são presentes, ou por trabalharem muito ou não terem uma união estável, para melhorar essa situação pode-se aplicar seções de psicologia nos colégios e uma maior interação dos filhos com os pais e deles com a direção, já que o governo não fornece uma educação de qualidade.
O QUE REALMENTE ESTA ERRADO?
ResponderExcluirMais um ano letivo se inicia, e com ele mais uma oportunidade de se fazer diferente. Será? Apesar das mudanças na metodologia de ensino, as escolas sempre enfrentaram e ainda enfrentam problemas como notas baixas e o desinteresse por parte dos professores e alunos. Os fatores que tentam justificar esses problemas são sempre apresentados, seja através da mídia, de debates na câmara dos deputados e até por discursos presidências. Mas, sabendo que as dificuldades do ensino são muitas, que tipo de escola haveria de ter para formar os merecedores e estimular os educadores e aprendizes?
Há quem diga que estudar esta cada vez mais divertido, visto que aos poucos esta havendo uma modernização das escolas. Claramente isto acontece em instituições privadas, em que, os professores, por terem a seu dispor uma boa infraestrutura e remuneração mensal, conseguem desenvolver diferentes táticas para dar seguimento a um conteúdo. Em escolas como Santa Cruz e Carlitos do estado de São Paulo, todos os anos, por iniciativa dos professores, os alunos criam projetos que envolvem temáticas sociais como drogas e gravidez na adolescência, uma forma de estimulá-los a estudar com uma visão mais critica e multidisciplinar.
Entretanto, no ensino público, a nova escola pensada para acompanhar essa geração tecnológica esta em defasagem. Principalmente no nordeste brasileiro, em que faltam professores, desestimulados pelas condições de trabalho. Algumas, mesmo humildes, oferecem oficinas de música, jogos de integração entre as turmas, formas de tentar amenizar a realidade. Marcada, principalmente, pelo descomprometimento e péssimo rendimento por parte dos alunos que, passam de ano, na maioria dos casos, sem nota, ou por não comparecem as aulas ou por não realizarem nenhuma atividade solicitada. Além da falta de professores e instrumentos usados em sala de aula como, classes, cadeiras e giz branco.
Pensasse então numa escola ideal. Composta de bons equipamentos, bibliotecas, merenda satisfatória e ensinadores mais interessados. A questão é que antes de se pensar numa revolução na educação pública, é preciso mudar o pensamento de quem a compõe, mostrando que a vontade de ensinar e aprender vai além de ter uma boa infraestrutura.
Logo, apesar do déficit educacional de muitas escolas, é importante saber que a as transformações neste âmbito já estão acontecendo, mesmo que de forma lenta. Então, bom seria construir essa nova etapa da educação com implicações culturais que sejam profundas e duradouras.
tema -c-
Tema B:
ResponderExcluirViolência nas escolas
Há vários motivos que explicam o alto índice de violência que acontece nas escolas, especialmente nas públicas. Alguns fatores que podem justificar este fato são o meio em que esses jovens vivem; a relação familiar; a falta de perspectiva de mudança e a ideia de violência como forma de expressão.
O lugar onde os jovens moram e suas relações familiares podem “moldar” o caráter deles. Por exemplo, um jovem que mora em um lugar onde cotidianamente tem-se um ou mais exemplos de violência; ou se, na casa dele, seus pais, quando ele tem pai, já que em muitos casos este é ausente ou desconhecido, resolvem tudo à base de violência; a visão desse adolescente sobre agressividade será diferente da de quem não convive nesses meios. Para ele, resolver as coisas utilizando a violência será algo comum.
Muitos dos jovens convivem diariamente com situações desagradáveis em sua volta, eles nunca veem as coisas mudar, estão, de certa forma, “condenados” àquela vida. Raramente são ouvidos, e, por vezes, enxergam na violência uma forma de se manifestar, de se expressar. Tanto que em escolas que adotaram aulas de música ou arte, por exemplo, o índice de violência diminuiu, já que estas atividades são formas de expressão.
O problema da violência nas escolas é algo grave, às vezes, mais do que pensamos. Há diversos fatores que levam as pessoas a se comportar de maneira violenta. No entanto, existem maneiras para tentar diminuir o problema, a inclusão de atividades como música, por exemplo.
Violência x Educação
ResponderExcluirtema B
Hoje em dia a juventude esta muito mal educada , não respeitam mais seus pais,educadores e pessoas de mais idade.Desde jovens começam a assaltar e fazer pequenos furtos , com isso geram um grande pavor à sociedade , em outros países jovens cometem uma grande chacina nos colégios ou até mesmo nas ruas,sem ter dó de ninguém.Muitas vezes por causa de dinheiro, drogas e objetos pessoais
As violências que ocorrem nas escolas,seja do aluno com o professor ou de aluno com aluno , são reações que na maioria das vezes vem da própria casa , pois possuem uma série de problemas em casa , como:mãe e pai alcoólatra ou drogado , miséria , brigas e outros .Com isso o aluno não recebe uma atenção e uma educação da família como deveria receber,então começa a se tornar revoltado , vão para a escola e quando o professor (a) chama sua atenção ou age de uma maneira que ele não goste , ai já partem para agressão ou enche-os de palavrões e em alguns casos acabam assassinando seus professores.
A vida dessas pessoas que praticam violência nas escolas normalmente é muito sofrida , então para descontarem sua raiva , enchem os educadores de ofensas , como se fossem eles os culpados de sua vida ser assim.Um outro motivo para ocorrerem brigas na escola de aluno com aluno , é muitas vezes por um motivo besta , como concorrência de namorados , por seu colega ir melhor na prova que ele , entre outros casos.Com este grande desrespeito em sala de aula,faz com que professores faltem trabalho,pois estão muito chateados e cansados de tanto aturar isso,ou até pedem demissão e trocam de profissão.
O governo deveria implantar mais programas sócias,com o objetivo de tirar os jovens das ruas e assim dando oportunidades a eles de ter um futuro melhor e mais educação,consequentemente não haveria tanta criminalidade,desrespeito,analfabetismo ,desempregados ,usuários de drogas,pois aprenderiam a forma digna de se viver e dariam uma vida melhor aos seus filhos.
Conseqüências da má educação
ResponderExcluirProblemas educacionais devem-se aos burocratas do governo. A falta de escolarização em lugares mais pobres, ou até difíceis de atingir, tiram a oportunidade de muitas pessoas que poderiam ser melhores no futuro. Muitos tentam sair destas cidades situadas nas margens das capitais, pólos de forte tendência econômica, o mercado de trabalho. O mercado de trabalho atual tem requisitos básicos como ensino médio, ser fluente em pelo menos dois (ou mais) línguas, saber conviver com os outros e trabalhar em equipe.
A sociedade divide-se em comunidades que são, basicamente, um especificado grupo com os mesmos objetivos. A escolarização, moda, e personalidade, normalmente lhe auto colocam em uma comunidade, pois se existi uma semelhança entre você, ele e o outro, por que não tornar se amigos? Ou melhor, criar um grupo, mesmo que seja em alguma rede social (ou algo do gênero) apenas para fins em qual todos, ou a unanimidade, acreditam estar certos.
Atualmente nos estados unidos (sem Boston, por favor) a facilidade de arranjar uma arma leva os adolescentes à loucura, pois cá entre nós, quando nós estamos nesta fase talvez os hormônios levem a isso, ou seja, apenas da minha cabeça mas, a vontade de ter aquele poder nas mãos sucumbe a muitos, conseqüência? Violência nas escolas aumenta, protestos anti-armas começam, o governo apóia, mas conservadores tentam continuar com essa regra antiquada. Quantos mais adolescentes, professores, empregados e envolvidos deverão morrer para que estes “direitos” mudem? A violência jamais acabará se não acontecer algo social.
Tema A -
ResponderExcluirEducação do jeitinho brasileiro
Desde pequena, as crianças devem ser educadas do que e certo e errado pelos seus pais e após alguns anos de vida, quando esta criança entrar na escola, passará um turno do seu dia com a sua professora, que querendo ou não, acabará educando, de certa forma, esta criança.
Em comunidades carentes, vemos a falta de estrutura familiar que as crianças vivenciam, tendo pais ausentes, alcoólatras, bandidos, etc, e com isso, acaba “sobrando” para o professor tentar passar “certa estrutura” para essa criança.
Um professor, atualmente, é muito desvalorizado em nosso país, com salários baixos e poucas vantagens. Professores acabam trabalhando insatisfeitos com suas carreiras e isto reflete na educação destas crianças, sem contar o fato de o estado não providenciar locais limpos e em bom estado, com o mínimo necessário. Quando estes professores chegam a uma sala de aula com alunos carentes de educação dos pais e em um local aonde talvez ele nem sequer consiga escrever no quadro ou se sentar, acaba desmotivando-se, fora as ameaças que pode sofrer dos pais destes alunos por não passarem seus filhos de ano.
O ensino público brasileiro necessita de uma reforma urgente, necessita de valorização e incentivo do estado. Estas crianças que estão sendo mal educadas serão o futuro do Brasil, e estas desmotivadas passarão a roubar e se prostituir, além como usar drogas e afins. Existem pesquisas que comprovam que já é quase uma epidemia de pessoas depressivas e que dentro de alguns anos mais da metade da população será invalidada por causa disto. Todos tem medo da criminalidade, mas também não fazem nada para impedir de criar bandidos, afinal em nosso país um menor de 18 anos pode roubar e matar, mas trabalhar não.
Nome: Clarissa Costa